|
Мир меняет Учитель!
№ 4 (185) апрель 2019г.
Т.Н. НЕМЦАН, председатель Фонда общественно значимых инициатив, г. Нур-Султан
 В марте в г. Дубаи состоялся Международный форум «Учителя мира». Педагоги, филантропы 179 стран мира приняли участие в этом грандиозном событии, которое определило обладателя The Global Teacher Prize – премии в 1 000 000 долларов.
Делегацию из Казахстана возглавляла Алия Нурсултановна Назарбаева – председатель Попечительского совета Фонда развития общественно значимых инициатив. В ходе проведения Форума состоялся ряд официальных встреч с руководителем Фонда Варки, организатором данного международного Форума. Были достигнуты соглашения о проведении Национального тура форума по правилам Фонда Варки в Казахстане. Национальный тур станет первой ступенькой для казахстанских педагогов, дерзающих принять участие в The Global Teacher Prize. Сроки проведения национального тура определит Попечительский совет Фонда общественно значимых инициатив.
Форум – наиболее важное событие в области инновационного образования в мире. В первый день Форума были организованы круглые столы филантропов, которые обсуждали вопросы: br>– Какие приоритеты филантропы мира будут поддерживать в системе образовательных учреждений?
– Какие грантовые проекты в системе современного образования будут интересны в области развития ребенка?
– Как развивать современное образование с участием филантропов?
В результате были определены приоритеты в области поддержки образования со стороны филантропов:
– личностное развитие ребенка через призму гуманно-нравственных отношений;
– темы экологической устойчивости семьи и социума;
– вопросы развития лидерства и личности.
Эти приоритеты совпадают с целями и задачами Фонда развития общественно значимых инициатив – продвижение в Казахстане модели экологической культуры на принципах гуманной педагогики.
Интересными и насыщенными стали два дня работы Форума: уроки 10 лучших учителей мира (было подано более 10 000 заявок из 179 стран), мастер-классы с обсуждением вопросов технологий, методик, развития педагогического влияния в работе с местными сообществами, продвижения гуманно-нравственного образования.
Все участники мероприятия были окружены максимальным вниманием и комфортом со стороны организаторов. Все проходило в отеле «Атлантис» – одном из лучших отелей Дубая. Специально для форума были подготовлены удобные павильоны, в которых шли мастер-классы, дискуссии, и каждый участник был свободен в выборе и обсуждении заявленных тем. Время проходило совершенно незаметно: в кулуарах шли переговоры, встречи с педагогами из других континентов, обсуждались наболевшие и интересующие каждого вопросы.
Форум был подготовлен на высоком технологическом уровне. Так, например, регистрация участников и коммуникации проходили с помощью индивидуальных бейджей, при соприкосновении которых каждый получал полностью всю контактную информацию, что позволило расширить возможности и границы всеобщего общения педагогов друг с другом.
Необычайно оржственно проходили все ивентные мероприятия: церемония открытия, номинирование «NEXT» – лучших инновационных методических идей педагогов (сумма гранта составила 25 000 долларов и полная поддержка Фонда в распространении технологии во всем мире), церемония закрытия и оглашение победителя «Учитель мира».
 В каждой из этих церемоний дополнительными героями стали простые учителя:
– 3 лучших учителя, которые организовали фонды и занимаются продвижением экологических технологий;
– 6 учителей, которые были номинированы на получение премии «Лучший учитель, предложивший простую и надежную методику»;
– героями были родители, которые поддержали педагогов в регионах боевых действий;
– девочка из Ирана, которая обратилась ко всему МИРУ с просьбой «ЖИТЬ в МИРЕ!».
Наибольшее впечатление на меня произвело посещение уроков претендентов на премию «Учитель мира». Я посетила все 10 уроков, познакомилась с педагогами и поняла, что это обыкновенные учителя, которые, кроме своей педагогической работы, занимаются продвижением социальных инициатив в местных сообществах.
Интересными были буквально все уроки: так, например, учитель из Аргентины представила фрагмент урока, на котором дети создают робота, а учитель из Бразилии продемонстрировал возможности литератора в создании школьной радиостудии. Молодой педагог – учитель начальных классов из Японии поразил присутствующих виртуальными путешествиями в мир экодома, а учитель из Индии – демонстрировала великую возможность арт-терапии в снижении психологической нагрузки детей.
Из стран СНГ претендентом на звание Учитель мира был простой сельский учитель из Грузии. Его идея – развитие детского волонтерства и оказание помощи нуждающимся семьям. Всем миром запускали самолеты души, пели и танцевали с учителем, не замечая ни возраста, ни регалий!
Урок будущего победителя – учителя из Кении сразу поразил простотой, лаконичностью и пронзительной личной историей учителя о продвижении элементарного просвещения в селах Кении, работе с родителями и детьми в развитии образовательной культуры. Учитель взял на себя ответственность работать в нескольких наиболее отдаленных населенных пунктах, где высокий уровень безграмотности взрослых и детей, и на простых примерах показал, какие формы работы он внедряет на своих уроках.
 Необычайно трогательной стала церемония закрытия Форума. Она проходила по сценарию Оскара, но в данном случае – Оскара для педагогов. Около каждого портрета лучшего педагога – флаг страны. Они – звезды – дают автографы журналистам, министрам образования (на форуме присутствовало 40 министров образования!), беседуют с коллегами. Они открыты миру! В самый торжественный момент они проходят по красной дорожке, и все участники рукоплещут УЧИТЕЛЮ!
Прекрасное шоу с участием звезд Голливуда, которые самые искренние слова посвящают учителям, лучшие песни детей, фантастичное 3D оформление на самом огромном дисплее мира, который рассказывает историю успеха каждого педагога!
И вот вскрыт конверт! Назван Победитель! Президент Кении обращается к своему Учителю как Герою страны! Африка ликует! Но самое проникновенное – победитель просит на сцену подняться отца – человека, который всю жизнь отдал школе и в свои преклонные годы создает уют: готовит детям еду, собирает продукты, поддерживает сына в сложные моменты! В этом суть гуманизма педагога. Отец и сын – учителя, которые сегодня меняют мир детей и взрослых в Кении.
Основной вопрос, который был на повестке дня: Кто меняет мир? Был и ответ – Мир меняет простой учитель!
Непередаваемое чувство подъема испытала я, учитель по профессии, неравнодушный человек по сути! Здорово, что есть такие Форумы, которые заставляют верить в то, что Учитель – звучит ГОРДО!
|
